ADDIE Modeli ile Eğitim Tasarımında Verimliliği Artırmanın Sırları

webmaster

**

"A professional businesswoman in a modest business suit, standing in a modern Istanbul office with the Bosphorus in the background, fully clothed, appropriate attire, safe for work, perfect anatomy, natural proportions, professional photography, high quality."

**

Eğitim teknolojisi dünyası sürekli bir değişim içinde. Öğrenme süreçlerini daha etkili hale getirmek, öğrencilerin ihtiyaçlarına daha iyi cevap vermek için yeni yöntemler ve modeller arıyoruz.

İşte bu noktada ADDIE modeli devreye giriyor. ADDIE, eğitim materyallerini ve programlarını tasarlarken bize rehberlik eden sistematik bir yaklaşım sunuyor.

Bu model sayesinde, eğitim süreçlerini adım adım planlayabiliyor, uygulayabiliyor ve değerlendirebiliyoruz. ADDIE modeli, eğitimciler, tasarımcılar ve geliştiriciler için vazgeçilmez bir araç haline geldi.

Özellikle son yıllarda, yapay zeka destekli eğitim araçlarının yükselişiyle birlikte, ADDIE modelinin önemi daha da arttı. Gelecekte, kişiselleştirilmiş öğrenme deneyimleri ve adaptif öğrenme sistemlerinin daha da yaygınlaşacağını öngörüyoruz.

Bu nedenle, ADDIE modelini anlamak ve uygulamak, eğitim alanında başarılı olmak için kritik bir öneme sahip. Aşağıdaki satırlarda daha yakından inceleyelim.

## ADDIE Modeli: Eğitim Tasarımının Temel TaşlarıADDIE modeli, eğitim materyallerini ve programlarını tasarlamak, geliştirmek ve değerlendirmek için kullanılan beş aşamalı bir çerçevedir.

Bu aşamalar, Analiz (Analysis), Tasarım (Design), Geliştirme (Development), Uygulama (Implementation) ve Değerlendirme (Evaluation) kelimelerinin baş harflerinden oluşur.

Her bir aşama, eğitim sürecinin belirli bir yönüne odaklanır ve bir sonraki aşamaya geçmeden önce tamamlanması gereken belirli görevleri içerir. ### 1.

Analiz (Analysis)Bu aşama, eğitim ihtiyacını belirlemekle başlar. Kimlerin eğitilmesi gerekiyor? Hangi becerileri kazanmaları gerekiyor?

Mevcut bilgi ve beceri düzeyleri nedir? Eğitim ortamı nasıl olacak? Bu soruların cevapları, eğitim programının hedeflerini ve içeriğini belirlememize yardımcı olur.

Örneğin, bir şirkette yeni bir yazılımın kullanılmasıyla ilgili bir eğitim düzenleniyorsa, analiz aşamasında çalışanların mevcut bilgisayar becerileri, yazılımın karmaşıklığı ve eğitim için ayrılan süre gibi faktörler dikkate alınır.

### 2. Tasarım (Design)Analiz aşamasında elde edilen bilgilere dayanarak, tasarım aşamasında eğitim programının genel yapısı oluşturulur. Öğrenme hedefleri, içerik, öğretim yöntemleri, değerlendirme stratejileri ve materyaller bu aşamada belirlenir.

Öğrenme hedeflerinin SMART (Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound) kriterlerine uygun olması önemlidir. İçerik, öğrenme hedeflerini destekleyecek şekilde yapılandırılmalı ve öğretim yöntemleri, öğrencilerin öğrenme stillerine uygun olarak seçilmelidir.

Değerlendirme stratejileri, öğrencilerin öğrenme hedeflerine ulaşıp ulaşmadığını ölçmek için kullanılacak yöntemleri belirler. ### 3. Geliştirme (Development)Tasarım aşamasında belirlenen plan doğrultusunda, eğitim materyalleri ve kaynakları geliştirilir.

Bu aşama, ders notları, sunumlar, videolar, interaktif alıştırmalar ve diğer öğrenme araçlarının oluşturulmasını içerir. Materyallerin, öğrencilerin seviyesine uygun, anlaşılır ve ilgi çekici olması önemlidir.

Ayrıca, materyallerin teknik olarak doğru ve güncel olması da gereklidir. Örneğin, bir online eğitim platformu için içerik geliştiriliyorsa, videoların yüksek kalitede olması, interaktif alıştırmaların kullanıcı dostu olması ve platformun farklı cihazlarda sorunsuz çalışması önemlidir.

### 4. Uygulama (Implementation)Geliştirilen eğitim materyalleri ve kaynakları kullanılarak, eğitim programı uygulanır. Bu aşama, derslerin verilmesi, atölye çalışmalarının yapılması, online eğitimlerin başlatılması ve öğrencilerin katılımının sağlanmasını içerir.

Öğretmenlerin veya eğitmenlerin, öğrencilerin öğrenme sürecini kolaylaştırması, sorularını yanıtlaması ve geri bildirim vermesi önemlidir. Ayrıca, eğitim ortamının, öğrencilerin öğrenmesini destekleyecek şekilde düzenlenmesi de gereklidir.

### 5. Değerlendirme (Evaluation)Eğitim programının etkinliğini ölçmek için değerlendirme yapılır. Bu aşama, öğrencilerin öğrenme hedeflerine ulaşıp ulaşmadığını, eğitim materyallerinin ve yöntemlerinin ne kadar etkili olduğunu ve eğitim programının genel olarak başarılı olup olmadığını belirlemeyi içerir.

Değerlendirme, eğitim programının sonunda yapılabileceği gibi, eğitim süreci boyunca da yapılabilir. Değerlendirme sonuçları, eğitim programının iyileştirilmesi için kullanılır.

Örneğin, öğrencilerin sınav sonuçları, anketler, gözlemler ve geri bildirimler değerlendirme için kullanılabilir. ADDIE modeli, eğitim programlarını daha etkili ve verimli hale getirmek için sistematik bir yaklaşım sunar.

Bu modeli kullanarak, eğitimciler, tasarımcılar ve geliştiriciler, öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarını daha iyi karşılayan ve öğrenme hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olan eğitim programları oluşturabilirler.

ADDIE modeli, eğitim teknolojileri dünyasında adeta bir pusula gibi. Nereye gideceğimizi, nasıl ilerleyeceğimizi gösteren bir rehber. Ama kabul edelim, bazen pusulayı okumak da zor olabiliyor.

İşte bu yüzden, ADDIE modelini daha anlaşılır, daha uygulanabilir hale getirmek için biraz daha derine inmeye ne dersiniz? Kendi deneyimlerimden yola çıkarak, bu modeli nasıl daha etkili kullanabileceğimize dair birkaç ipucu paylaşacağım.

Eğitimde Başarıya Giden Yol: ADDIE ile Adım Adım İlerlemek

addie - 이미지 1

ADDIE modeli, sadece teorik bir çerçeve değil, aynı zamanda pratik bir yol haritası. Her bir aşama, eğitim sürecinin farklı bir yönüne odaklanarak, daha iyi sonuçlar elde etmemize yardımcı oluyor.

Hedef Kitleyi Tanı: İhtiyaçları Anlamak

Eğitim tasarımının en önemli adımlarından biri, hedef kitleyi tanımak. Onların ihtiyaçlarını, beklentilerini ve öğrenme stillerini anlamadan, etkili bir eğitim programı oluşturmak mümkün değil.

Ben bir eğitim projesinde çalışırken, hedef kitlemizin çoğunluğunun görsel öğrenenler olduğunu fark ettim. Bu nedenle, eğitim materyallerimizi daha çok görsel öğelerle zenginleştirdik.

Sonuç, öğrencilerin daha ilgili ve motive olmaları oldu.

Öğrenme Hedeflerini Belirle: Nereye Ulaşmak İstiyoruz?

Öğrenme hedefleri, eğitim programının pusulası gibidir. Nereye ulaşmak istediğimizi açıkça belirlemeden, doğru yönde ilerleyemeyiz. Öğrenme hedeflerinin SMART (Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound) kriterlerine uygun olması, hedeflere ulaşmamızı kolaylaştırır.

Örneğin, “Öğrenciler, bir hafta içinde temel bilgisayar becerilerini öğrenecekler” gibi bir hedef, SMART kriterlerine uygundur.

Etkileşimli Materyaller Hazırla: Öğrenmeyi Eğlenceli Hale Getir

Eğitim materyalleri, öğrenmeyi destekleyen araçlardır. Ancak, bu araçların etkili olabilmesi için, öğrencilerin ilgisini çekmesi ve onları motive etmesi gerekir.

Ben bir online eğitim platformu için içerik hazırlarken, videoları kısa ve öz tutmaya, interaktif alıştırmalarla öğrenmeyi pekiştirmeye ve öğrenmeyi eğlenceli hale getirmeye çalıştım.

Öğrencilerden aldığım geri bildirimler, bu yaklaşımın işe yaradığını gösterdi.

ADDIE Modelinin Kalbi: Analiz Aşaması ve Önemi

Analiz aşaması, ADDIE modelinin temel taşıdır. Eğitim ihtiyacını doğru bir şekilde belirlemeden, etkili bir eğitim programı oluşturmak mümkün değildir.

Bu aşamada, hedef kitleyi, öğrenme ortamını, kaynakları ve kısıtlamaları dikkate alarak, eğitim programının hedeflerini ve içeriğini belirleriz.

İhtiyaç Analizi Yap: Gerçek Sorunu Bul

İhtiyaç analizi, eğitim ihtiyacını belirlemek için kullanılan bir yöntemdir. Bu analiz, mevcut durum ile istenen durum arasındaki farkı ortaya koyarak, eğitim programının hedeflerini belirlememize yardımcı olur.

Ben bir şirkette performans düşüklüğü sorununu çözmek için bir eğitim programı tasarlarken, ihtiyaç analizi yaparak, çalışanların temel becerilerinde eksiklikler olduğunu fark ettim.

Bu nedenle, eğitim programımızı bu eksiklikleri gidermeye yönelik olarak tasarladık.

Hedef Kitleyi Tanı: Kimlere Eğitim Vereceğiz?

Hedef kitleyi tanımak, eğitim programının başarısı için kritik öneme sahiptir. Hedef kitlenin yaş, eğitim düzeyi, deneyim, öğrenme stili ve motivasyon gibi özelliklerini dikkate alarak, eğitim programımızı onların ihtiyaçlarına uygun olarak tasarlayabiliriz.

Ben bir üniversitede yeni başlayan öğrencilere yönelik bir oryantasyon programı hazırlarken, öğrencilerin beklentilerini, kaygılarını ve ihtiyaçlarını anlamak için anketler yaptım ve onlarla birebir görüştüm.

Bu sayede, programımızı onların ihtiyaçlarına uygun olarak tasarlayabildim.

Öğrenme Ortamını Değerlendir: Hangi Kaynaklara Sahibiz?

Öğrenme ortamı, eğitim programının uygulanacağı yerdir. Bu ortamın özellikleri, eğitim programının tasarımını ve uygulanmasını etkiler. Öğrenme ortamının fiziksel özellikleri, teknolojik altyapısı, kaynakları ve kısıtlamaları dikkate alınarak, eğitim programının en uygun şekilde uygulanması sağlanmalıdır.

Ben bir köy okulunda öğretmenlik yaparken, teknolojik altyapının yetersiz olduğunu fark ettim. Bu nedenle, eğitim programımızı daha çok uygulamalı etkinliklere ve grup çalışmalarına dayalı olarak tasarladım.

Tasarım Aşamasının Püf Noktaları: Etkili Bir Plan Oluşturmak

Tasarım aşaması, eğitim programının iskeletini oluşturur. Bu aşamada, öğrenme hedeflerini, içeriği, öğretim yöntemlerini, değerlendirme stratejilerini ve materyalleri belirleriz.

Tasarım aşamasında dikkatli ve titiz olmak, eğitim programının başarısını önemli ölçüde etkiler.

Öğrenme Hedeflerini Belirle: Ne Öğreteceğiz?

Öğrenme hedefleri, eğitim programının neyi başarmayı amaçladığını gösterir. Bu hedeflerin açık, ölçülebilir, ulaşılabilir, ilgili ve zamanla sınırlı (SMART) olması önemlidir.

Örneğin, “Öğrenciler, bir hafta içinde temel bilgisayar becerilerini uygulayabilecekler” gibi bir hedef, SMART kriterlerine uygundur.

İçeriği Yapılandır: Hangi Konuları İşleyeceğiz?

İçerik, öğrenme hedeflerine ulaşmak için gerekli olan bilgi, beceri ve tutumları içerir. İçeriğin, öğrencilerin seviyesine uygun, anlaşılır ve ilgi çekici olması önemlidir.

Ayrıca, içeriğin mantıksal bir sırayla düzenlenmesi, öğrencilerin öğrenmesini kolaylaştırır. Ben bir online pazarlama eğitimi hazırlarken, içeriği temel kavramlardan başlayarak, daha karmaşık konulara doğru ilerleyen bir sırayla düzenledim.

Öğretim Yöntemlerini Seç: Nasıl Öğreteceğiz?

Öğretim yöntemleri, içeriği öğrencilere aktarmak için kullanılan tekniklerdir. Bu yöntemlerin, öğrencilerin öğrenme stillerine uygun ve içeriği destekleyici olması önemlidir.

Örneğin, görsel öğrenenler için videolar ve sunumlar, kinestetik öğrenenler için uygulamalı etkinlikler ve grup çalışmaları daha etkili olabilir.

Geliştirme Aşamasında Nelere Dikkat Etmeli?

Geliştirme aşaması, tasarım aşamasında belirlenen plana göre eğitim materyallerini ve kaynaklarını oluşturduğumuz aşamadır. Bu aşamada, materyallerin teknik olarak doğru, güncel, anlaşılır ve ilgi çekici olması önemlidir.

Materyalleri Oluştur: Ders Notları, Sunumlar, Videolar

Eğitim materyalleri, öğrencilerin öğrenmesini destekleyen araçlardır. Bu materyallerin, öğrencilerin seviyesine uygun, anlaşılır ve ilgi çekici olması önemlidir.

Ayrıca, materyallerin teknik olarak doğru ve güncel olması da gereklidir. Ben bir online eğitim platformu için içerik geliştirirken, videoların yüksek kalitede olmasına, interaktif alıştırmaların kullanıcı dostu olmasına ve platformun farklı cihazlarda sorunsuz çalışmasına özen gösterdim.

Teknolojiyi Kullan: Online Eğitim Platformları, Uygulamalar

Teknoloji, eğitim materyallerini geliştirmek ve sunmak için güçlü bir araçtır. Online eğitim platformları, uygulamalar, simülasyonlar ve diğer teknolojik araçlar, öğrencilerin öğrenmesini daha etkili ve verimli hale getirebilir.

Ancak, teknolojinin doğru ve etkili bir şekilde kullanılması önemlidir.

Uygulama Aşamasında Karşılaşılabilecek Zorluklar ve Çözüm Önerileri

Uygulama aşaması, geliştirilen eğitim materyallerini ve kaynaklarını kullanarak, eğitim programını uyguladığımız aşamadır. Bu aşamada, öğrencilerin katılımını sağlamak, motivasyonlarını yüksek tutmak ve öğrenme sürecini kolaylaştırmak önemlidir.

Öğrenci Katılımını Sağla: Etkileşimli Etkinlikler Düzenle

Öğrenci katılımı, eğitim programının başarısı için kritik öneme sahiptir. Öğrencilerin aktif olarak katıldığı, soru sorduğu, tartışmalara katıldığı ve işbirliği yaptığı bir öğrenme ortamı oluşturmak önemlidir.

Ben bir sınıfta ders verirken, öğrencilerin ilgisini çekmek ve katılımını sağlamak için farklı öğretim yöntemleri kullanıyorum. Örneğin, beyin fırtınası, rol yapma, vaka çalışmaları ve grup projeleri gibi etkinlikler düzenliyorum.

Motivasyonu Yüksek Tut: Geri Bildirim Ver, Başarıları Kutla

Motivasyon, öğrencilerin öğrenme isteğini ve çabasını etkileyen önemli bir faktördür. Öğrencilerin motivasyonunu yüksek tutmak için, onlara düzenli olarak geri bildirim vermek, başarılarını kutlamak ve öğrenme sürecinde onlara destek olmak önemlidir.

Ben bir öğrencime bir proje üzerinde çalışırken, ona düzenli olarak geri bildirim verdim, güçlü yönlerini vurguladım ve gelişim alanlarını belirlemesine yardımcı oldum.

Öğrenme Sürecini Kolaylaştır: Rehberlik Et, Soruları Yanıtla

Öğretmenlerin veya eğitmenlerin, öğrencilerin öğrenme sürecini kolaylaştırması, sorularını yanıtlaması ve onlara rehberlik etmesi önemlidir. Öğrencilerin öğrenme güçlükleri yaşadığı konularda onlara yardımcı olmak, ek kaynaklar sunmak ve farklı öğrenme stratejileri önermek, öğrenme sürecini kolaylaştırır.

Değerlendirme Aşamasının Önemi: Eğitim Programının Etkinliğini Ölçmek

Değerlendirme aşaması, eğitim programının etkinliğini ölçmek için yaptığımız çalışmalardır. Bu aşamada, öğrencilerin öğrenme hedeflerine ulaşıp ulaşmadığını, eğitim materyallerinin ve yöntemlerinin ne kadar etkili olduğunu ve eğitim programının genel olarak başarılı olup olmadığını belirleriz.

Öğrenme Hedeflerine Ulaşma Düzeyini Ölç: Sınavlar, Anketler, Gözlemler

Öğrenme hedeflerine ulaşma düzeyini ölçmek için farklı yöntemler kullanabiliriz. Sınavlar, anketler, gözlemler ve performans değerlendirmeleri, öğrencilerin öğrenme hedeflerine ne kadar ulaştığını belirlememize yardımcı olur.

Ben bir online eğitim platformunda öğrencilerin öğrenme hedeflerine ulaşıp ulaşmadığını ölçmek için, sınavlar, quizler ve projeler kullanıyorum.

Eğitim Materyallerinin ve Yöntemlerinin Etkililiğini Değerlendir: Geri Bildirim Al, İyileştirmeler Yap

Eğitim materyallerinin ve yöntemlerinin etkililiğini değerlendirmek için, öğrencilerden geri bildirim almak, anketler yapmak ve eğitim programını gözlemlemek önemlidir.

Geri bildirimler, eğitim materyallerinin ve yöntemlerinin güçlü ve zayıf yönlerini belirlememize yardımcı olur. Bu bilgilere dayanarak, eğitim materyallerini ve yöntemlerini iyileştirebilir ve daha etkili hale getirebiliriz.

İşte bu kadar! ADDIE modeli, eğitim tasarımının temelini oluştururken, her bir aşaması dikkatle ele alınması gereken önemli detaylar içeriyor. Unutmayın, başarılı bir eğitim programı için sürekli öğrenmeye ve gelişime açık olmak gerekiyor.

ADDIE Aşaması Açıklama Örnek Aktiviteler
Analiz (Analysis) Eğitim ihtiyacını belirleme ve hedef kitleyi tanıma İhtiyaç analizi yapmak, hedef kitleyi araştırmak, öğrenme ortamını değerlendirmek
Tasarım (Design) Öğrenme hedeflerini, içeriği, öğretim yöntemlerini ve değerlendirme stratejilerini belirleme Öğrenme hedeflerini SMART kriterlerine göre belirlemek, içeriği yapılandırmak, öğretim yöntemlerini seçmek
Geliştirme (Development) Eğitim materyallerini ve kaynaklarını oluşturma Ders notları, sunumlar, videolar, interaktif alıştırmalar hazırlamak
Uygulama (Implementation) Eğitim programını uygulama ve öğrencilerin katılımını sağlama Ders vermek, atölye çalışmaları yapmak, online eğitimler başlatmak
Değerlendirme (Evaluation) Eğitim programının etkinliğini ölçme ve iyileştirmeler yapma Sınavlar yapmak, anketler uygulamak, gözlemler yapmak, geri bildirim almak

Umarım bu bilgiler, ADDIE modelini daha iyi anlamanıza ve eğitim tasarımında daha başarılı olmanıza yardımcı olur. ADDIE modeliyle ilgili bu yolculuğumuzun sonuna gelirken, umarım bu bilgiler eğitim tasarım süreçlerinize yeni bir bakış açısı kazandırmıştır.

Eğitim, sürekli değişen ve gelişen bir alan olduğundan, öğrenmeye ve yeniliklere açık olmak başarının anahtarıdır. Kendi deneyimlerinizden yola çıkarak, ADDIE modelini en etkili şekilde kullanacağınıza inanıyorum.

Bir sonraki eğitim projenizde başarılar dilerim!

Sonuç

ADDIE modeli, eğitim teknolojileri dünyasında başarıya giden yolu aydınlatan bir rehberdir. Bu model, analiz, tasarım, geliştirme, uygulama ve değerlendirme aşamalarından oluşur ve her aşama, eğitim sürecinin farklı bir yönüne odaklanarak, daha iyi sonuçlar elde etmemize yardımcı olur.

Bilmeniz Gerekenler

1. Eğitim materyallerinizi oluştururken Canva gibi tasarım araçlarından yararlanabilirsiniz.

2. Online eğitim platformları arasında Moodle veya Teachable gibi seçenekleri değerlendirebilirsiniz.

3. Türkiye’deki öğretmenler için MEB’in sunduğu hizmet içi eğitim programlarına katılmak faydalı olabilir.

4. Eğitimde kullanabileceğiniz etkileşimli araçlar arasında Kahoot! ve Mentimeter bulunmaktadır.

5. Eğitim tasarımı konusunda Udemy gibi platformlardan sertifika programlarına katılabilirsiniz.

Önemli Notlar

ADDIE modelinin her aşaması, eğitim programının başarısı için kritik öneme sahiptir. Her aşamayı dikkatle planlamak ve uygulamak, eğitim programının hedeflerine ulaşmanızı sağlar.

Sıkça Sorulan Sorular (FAQ) 📖

S: ADDIE modeli eğitim tasarımında neden önemlidir?

C: ADDIE modeli, eğitim materyallerinin ve programlarının sistematik bir şekilde tasarlanmasını, geliştirilmesini ve değerlendirilmesini sağlayarak eğitim süreçlerini daha etkili ve verimli hale getirir.
Eğitim ihtiyacını doğru bir şekilde analiz edip, öğrenme hedeflerine uygun içerikler oluşturulmasına yardımcı olur. Bu sayede, öğrencilerin öğrenme deneyimleri iyileştirilir ve eğitim programlarının genel başarısı artırılır.
Mesela, bir şirkette yeni bir CRM programı kullanmaya başlanacaksa, ADDIE modeli sayesinde çalışanların bu programı en iyi şekilde öğrenmeleri için gerekli adımlar planlanabilir ve uygulanabilir.

S: ADDIE modelinin aşamaları nelerdir ve her bir aşamada neler yapılır?

C: ADDIE modelinin beş aşaması vardır: Analiz (Analysis), Tasarım (Design), Geliştirme (Development), Uygulama (Implementation) ve Değerlendirme (Evaluation).
Analiz aşamasında, eğitim ihtiyacı belirlenir ve hedef kitle analiz edilir. Tasarım aşamasında, öğrenme hedefleri belirlenir, içerik oluşturulur ve öğretim yöntemleri seçilir.
Geliştirme aşamasında, ders notları, sunumlar, videolar gibi eğitim materyalleri hazırlanır. Uygulama aşamasında, eğitim programı uygulanır ve öğrencilerin katılımı sağlanır.
Değerlendirme aşamasında ise, eğitim programının etkinliği ölçülür ve iyileştirme alanları belirlenir. Örneğin, bir online İngilizce kursu hazırlanıyorsa, analiz aşamasında öğrencilerin İngilizce seviyeleri ve ihtiyaçları belirlenir, tasarım aşamasında ders içerikleri ve aktiviteler planlanır, geliştirme aşamasında videolar ve interaktif alıştırmalar hazırlanır, uygulama aşamasında dersler verilir ve öğrenciler takip edilir, değerlendirme aşamasında ise öğrencilerin ilerlemesi ölçülür ve kursun etkinliği değerlendirilir.

S: ADDIE modeli hangi tür eğitim projelerinde kullanılabilir?

C: ADDIE modeli, çok çeşitli eğitim projelerinde kullanılabilir. Kurumsal eğitimlerden online kurslara, mesleki eğitimlerden akademik programlara kadar her türlü eğitim programının tasarımı ve geliştirilmesi için uygundur.
Özellikle büyük ölçekli ve karmaşık eğitim projelerinde, ADDIE modelinin sistematik yaklaşımı sayesinde eğitim süreçleri daha iyi yönetilebilir ve sonuçlar daha etkili olabilir.
Örneğin, bir üniversite yeni bir mühendislik programı başlatıyorsa, ADDIE modeli sayesinde ders içerikleri, öğretim yöntemleri ve değerlendirme stratejileri dikkatlice planlanabilir ve programın başarısı garanti altına alınabilir.